体验文化,打下坚实的语言基础,使高中生成为第三大留学群体。

   体验不同的文化,巩固语言基础

  高中留学那些事儿

  根据新东方发布的《2019中国留学白皮书》中有关数据显示,提前一年半规划留学的学生数量逐渐上升,其中低龄申请者人数增多,更多学生倾向于完整入读高中阶段。如今,越来越多的家庭选择让孩子在高中阶段便出国读书,高中生已成为继研究生和本科生之后第三大出国留学人群。近日,笔者采访了3名在高中阶段出国读书的学子,对于这趟在十五六岁便启程的留学之旅,他们有不少故事要和我们分享。

  体验特色 提前适应国外生活

  如今,中国的许多国际高中继续使用外国的教育体系、教育模式和办学理念,这也可以让学生尽快体验不同的教学方法。郭彤最初在广东的一所国际高中学习,想为将来的留学做准备。

  不过,出于感受“原汁原味”英国教育理念的考虑,她还是决定申请英国高中,前往圣凯瑟琳女子学校读书。“我那时已决定未来会出国留学,因此能够早些接触国外的生活有益无害。”郭彤回忆说。

  在英国高中选课时,郭彤选择的是自己最喜欢的数理化课程,她想为之后选择大学专业先做好铺垫、打下基础。“国内的国际高中教学模式与国外高中很像,但所能提供的英国高中课程范围相对较少,以基础课程为主。我到英国后发现,基本上所有科目都能够自选。”郭彤介绍说,“课程覆盖范围广泛,除了传统科目之外,还有服装设计、工业设计等技能类课程,在体育方面还可以接触如曲棍球、网球等英国传统运动。”

  因材施教 尊重个性化发展

  陈宇通毕业于美国弗吉尼亚州的米德尔堡学院,现在是宾夕法尼亚州立大学的大二学生。与郭彤的想法不同,陈宇通一开始并不想在高中出国。这是一次实地考察,让她改变了主意。“高一暑假,爸爸妈妈带我去美国看望朋友。这是我第一次有机会欣赏当地的风俗习惯,我也认识了当地的老师。我们聊得很开心。”这次旅行后,陈宇通改变了主意,推进了他的留学计划。

  然而,回想起到美国入学的第一天,陈雨彤的记忆却难言“美好”。“刚到学校我就傻眼了,因为是临时决定申请学校,所以我在开学快1个月的时候才到学校注册。哪间教室上课、怎么看课表我都一窍不通。”陈雨彤苦笑着说。

  经历了最初“曲折”,陈雨彤渐渐适应了国外的高中生活,也发生了不少趣事,参与学校的曲棍球队便是其中一件。“我是在完全没有基础的背景下,被拉去做曲棍球队替补的,后来竟然还上场比赛了。”陈雨彤语气中颇带自豪,“其他队员很耐心地教我怎么拿球杆、如何传球……等我渐渐上手了,又轮到我去教新来的学妹们这些规则,这种体验很奇妙,也很令人满足。”

  在陈雨彤看来,国内高中更重视传授知识,通过题目来培养学生解决问题的思维能力;国外高中则更看重保护学生的个性化发展。“我们是小班授课,课上能够组织很多有趣的讨论活动,老师讲得不多,多数时间是引出问题,让我们每个人参与讨论,鼓励学生更主动地去学习。”陈雨彤说。

   开阔视野,感受多元文化环境

  不少学子都提到,在国外读高中所接触到的多元文化氛围是他们很喜欢的一部分,能够提前感知不同国家的人的交流和相处方式,也能结识更多不同文化背景的好友。

  在徐瑟林(化名)就读的澳大利亚圣艾夫斯高中,每年都会举办“多元文化活动日”,鼓励不同国家的学生展示本国的特色文化。“通过‘多元文化活动日’,我们可以了解到多种多样的文化传统,开阔了视野。”徐瑟林说。“刚到澳大利亚的时候一切都很陌生,也很想家,但慢慢认识了新同学,我也逐渐适应了这里的生活。”

  徐素琳说,出国时间的选择应该因人而异。如果你计划出国留学,那么提前适应高中或初中的国外生活是个不错的选择。但也需要考虑个体家庭的承受力和学生自身环境的适应性。毕竟,与本科生和研究生相比,高中生的心理适应能力仍处于成长阶段。在做决定之前,应该对留学过程中可能出现的焦虑和不适应更加谨慎。

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